当孩子存在懒散无动力的问题时，有可能是儿童心理问题导致的。那么在深圳市该怎样缓解学习的自我负面评价，给孩子正规的自我情绪管理呢？

那么在深圳市能改善孩子嫌弃上学的逃学厌学解决教育正规基地怎样选定？

通过心理干预手段对孩子做逃学厌学解决教育真能产生影响吗？深圳市逃学厌学解决教育基地辰耀心理凭据其正规逃学厌学解决教育手段，为丹丹提供自我情绪管理，以此帮助丹丹缓解学习的自我负面评价，推动其学术水位晋升，案例如下。

本次深圳市逃学厌学解决教育综合情况：

【逃学厌学教育时间】：2022年07月03日

【父母反馈丹丹情况】：

1、无法看到学习的意义和价值。

2、明显的学习退步情况。

正规逃学厌学解决教育基地——辰耀心理了解综合情况后，与丹丹进行初等面诊（ps：辰耀心理在首次接触将获得2-3位咨询师的共同指导，争取为您提供最全面，最专业的厌学问题咨询服务），在让丹丹进行初步心理干预手段后，丹丹自诉：因为对成绩过度看重，而且老师的教学材料过时或不适用，于是我嫌弃上学，只有虚拟社交游戏能令我眉开眼笑。

凭据丹丹自诉及其父母反馈，正规逃学厌学解决教育基地——辰耀心理推荐其选定深圳市一对一逃学厌学解决教育业务，并提供辰耀心理凭据心理干预手段，让孩子提高学习资源的获取和使用能力，缓解学习的自我负面评价。这一解决分阶段方案。

出于孩子远景考虑，也是为了避免孩子懒散无动力问题更加严重，丹丹父母最终决定选定辰耀心理的深圳市一对一逃学厌学解决教育。并在4次逃学厌学解决教育后，反馈：辰耀心理给我家丹丹提供的逃学厌学解决教育解决分阶段方案，通过鼓励孩子参与学习项目和研究的方法，让丹丹的网瘾症状得到缓解。。

还在被逃学厌学解决教育困扰，乐意安利选定正规逃学厌学解决教育基地——辰耀心理，能定期孵化升级心理救助技术，借助最新的国内外心理干预策略，推广更科学的心理干预服务模式。搜索“辰耀心理”或拨打188-1890-9916咨询。