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二年级逸逸讨厌学习沟通案例

文章作者：辰耀心理 浏览量：356 类型：厌学心理咨询 发布时间：2024-06-29 13:22:44 分享：
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详情介绍

【案例名称】：二年级逸逸讨厌学习沟通案例


【青少年儿童信息】：大鹏新区，二年级，逸逸，有退学症状


【讨厌学习沟通室名称】：优秀讨厌学习沟通室——辰耀心理


【咨询业务】：一对一讨厌学习沟通服务


【青少年儿童症状出问题】：


1、对回答问题显得迟疑不决。


2、孩子的作息时间逐渐变得混乱。



【青少年儿童自诉】：家长对我的学习能力持怀疑态度，而且我觉得同学们对我不友善，让我感到失望和无法信任他们。，因为这样我嫌弃学院，只有网络游戏能让我欢天喜地。


【辰耀心理解决方案】：辰耀心理按照心理咨询矫治，让青少年儿童提高学习的目标意识和执行能力，减少学习的情绪低落。


【辰耀心理矫正效果】：经过几次讨厌学习沟通，逸逸的讨厌学习症状得到缓解，推动学术进展增大。


【青少年儿童父母评价】：辰耀心理具有备优秀讨厌学习沟通老师，能为逸逸提供优秀讨厌学习沟通，缓解逸逸讨厌学习症状，推动学术进展增大。

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